{"id":27259,"date":"2019-10-07T15:35:31","date_gmt":"2019-10-07T18:35:31","guid":{"rendered":"https:\/\/buritama.sp.gov.br\/?p=13865"},"modified":"2019-10-07T15:35:31","modified_gmt":"2019-10-07T18:35:31","slug":"alunos-criam-maquete-para-refletir-sobre-o-desmatamento-na-amazonia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/scbta.vtec.net.br\/?p=27259","title":{"rendered":"Alunos criam maquete para refletir sobre o desmatamento na Amaz\u00f4nia"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_column_text]\u201cQuando a \u00faltima \u00e1rvore tiver ca\u00eddo, quando o \u00faltimo rio tiver secado, quando o \u00faltimo peixe for pescado, voc\u00eas v\u00e3o entender que dinheiro n\u00e3o se come\u201d (Greenpeace). Foi com essa frase que os alunos Matheus Torres Ribeiro e Lucas Mendes, do 3\u00ba ano B, conclu\u00edram a maquete sobre a Amaz\u00f4nia. O projeto \u00e9 da professora Alice Gomes Contel, da escola municipal Maria do Carmo Cunhas Guerbas, de Buritama, e contou com a participa\u00e7\u00e3o de 47 alunos, entre 8 e 9 anos.<\/span><\/p>\n

Os pequenos aprenderam sobre a import\u00e2ncia da Amaz\u00f4nia e os riscos para o meio ambiente quando acontecem desmatamento, queimadas, aquecimento global, tr\u00e1fico de animais e a extin\u00e7\u00e3o de esp\u00e9cies. A meta do trabalho foi valorizar as boas pr\u00e1ticas de preserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente, estimular o trabalho em grupo e despertar a criatividade.<\/span><\/p>\n

Matheus, com 8 anos, explicou que o trabalho contou com a ajuda dos seus pais. \u201cCom o trabalho, mostramos para as pessoas o que est\u00e1 acontecendo na Amaz\u00f4nia. Muitas coisas erradas como desmatamento e polui\u00e7\u00e3o\u201d, explicou. Para Lucas, de 8 anos, a apresenta\u00e7\u00e3o foi feita em dois momentos: o primeiro mostrou o desmatamento, o segundo, como deveria ficar a principal floresta brasileira. \u201c\u00c9 preciso cada um ajudar a proteger a Amaz\u00f4nia. Ela que ajuda no ar que respiramos\u201d, disse.<\/span><\/p>\n

De acordo com a professora, os alunos utilizaram isopor e brinquedos, aliados ao desejo de aprender para confeccionar as maquetes. Todos as crian\u00e7as, auxiliadas pela professora, atuaram no aprendizado. \u201cO objetivo foi trabalhar a conscientiza\u00e7\u00e3o sobre a import\u00e2ncia das florestas para o futuro das crian\u00e7as\u201d, comentou Alice.<\/span><\/p>\n

Ela destacou ainda que o trabalho teve pontos positivos entre as crian\u00e7as. \u201cMuitos pais ajudaram os alunos a confeccionar as maquetes despertando, portanto, uma conscientiza\u00e7\u00e3o ambiental em todos da fam\u00edlia. Alguns alunos relataram que os pais come\u00e7aram a reciclar o lixo dom\u00e9stico e passaram a demonstrar grande preocupa\u00e7\u00e3o com o futuro que deixar\u00e3o para as pr\u00f3ximas gera\u00e7\u00f5es\u201d, frisou.<\/span><\/p>\n

Para ampliar o debate, os alunos participam nesta semana do desafio de confeccionar cinco brinquedos com materiais recicl\u00e1veis, entre eles, p\u00e9 de lata, vai e vem, bola de meia, jogo das 5 marias e peteca. \u201cEssa atividade \u00e9 de grande import\u00e2ncia para resgatar as brincadeiras de antigamente e tamb\u00e9m para despertar a criatividade e o consumo consciente nas crian\u00e7as\u201d, concluiu.<\/span>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_gallery interval=”3″ images=”13867,13868,13869,13870,13871,13872,13873″ img_size=”full” title=”Conscientiza\u00e7\u00e3o”][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_column_text]\u201cQuando a \u00faltima \u00e1rvore tiver ca\u00eddo, quando o \u00faltimo rio tiver secado, quando o \u00faltimo peixe for pescado, voc\u00eas v\u00e3o entender que dinheiro n\u00e3o se come\u201d (Greenpeace). Foi com essa frase que os alunos Matheus Torres Ribeiro e Lucas Mendes, do 3\u00ba ano B, conclu\u00edram a maquete sobre a Amaz\u00f4nia. O projeto \u00e9 da professora […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":13866,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[67],"tags":[],"class_list":["post-27259","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/scbta.vtec.net.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/27259","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/scbta.vtec.net.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/scbta.vtec.net.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/scbta.vtec.net.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/scbta.vtec.net.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=27259"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/scbta.vtec.net.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/27259\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/scbta.vtec.net.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/13866"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/scbta.vtec.net.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=27259"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/scbta.vtec.net.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=27259"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/scbta.vtec.net.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=27259"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}